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Schweizerische Konferenz der Höheren Fachschulen

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Ein Anliegen

Positionierung der Lehrperson HF

Die HF-Dozierenden brauchen flexible Formen für ihre fachliche und pädagogische Qualifizierung

Die Höheren Fachschulen leben von Dozierenden, die eine grosse Nähe zur Praxis haben und oft auch mit einem Bein in der Praxis bleiben. Für ihre fachliche und pädagogische Qualifizierung ist es daher wichtig, dass sie ihre Ausbildung flexibel wahrnehmen und ihre Praxiserfahrungen in sinnvoller Weise über ein Validierungsverfahren anerkennen lassen können und/oder modular ihre Ausbildung absolvieren können.